首页 >>  1. 内容比较容易，做起来比较简单，小朋友们会比较容易上手，画面比较可爱，属于比较容易被中国宝宝所接受的插画，有贴纸，但同时，内容太简单的话，小朋友做一段时间会失去兴趣。2. 目录设计比较杂乱，不太区分具体模块，感觉会不太系统。让人不够明白，每个阶段主要锻炼的内容和模块是什么。3. 针对5，6岁孩子的内容跨度有些大，有的过于简单，有的过于难，没有一个循序渐进的过程，都混在一起，比如统计，容量，数独概念相对还是难了点。4. 对于2、3岁刚接触数学的孩子买两本来练习玩玩，还是不错的。