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现在的孩子们不是练习得少了,反倒是练习得太多了。然而这个多只是数量上的多,而不是质量上的“多”。他们做了很多重复的,没有营养的习题,把学习的兴趣和积极性都磨没了。其实这个数量是要老师来完成的,广在数量,精在质量。