教孩子认识汉字一直是一件让我很头疼的事情，之前用卡片识字太过枯燥，不形象不生动，完全没法提起孩子的学习兴趣。后来看到群里妈妈们都在用这套“字的小诗”，评价很高，果断买了。书拿到手后，感觉色彩和内容都很吸引人，把每一汉字都拆分，包装，想象，编成一个个好玩而有形象的小故事，小朋友很喜欢听，也容易记，谢谢编辑们的良苦用心，希望能再多多出版此类的儿童学习书籍。
这套书很让人惊喜，里面的内容有趣又有内涵。我惊讶于作者的想象力，比如对于“旦”“日”“月”“星”“山”“水”“雨”这些所谓“向大自然借来的字”——其实也就是象形字——童诗就是根据字形与实际之间的区别与变形来创造的。比如，作者打趣说，“旦”是太阳在滑溜溜板；而“日”之所以方方长长，而不是实际中的圆圆亮亮，就是因为它“也怕老师”，走进了方格簿里就“不敢乱动”了！这些理由当然不是实情，却非常形象、生动而有趣，孩子们读着这一首首小诗，对相关汉字的印象就更为深刻，想要写错都不是那么容易了！除去童诗，每介绍一个字或者一组字，作者都以拟人化的手写，为那个字或者一组字说出了它们的“悄悄话”，确实能够让孩子们再次大笑一阵，轻松愉悦地掌握了汉字的结构与意义。
教孩子认识汉字一直是一件让我很头疼的事情，之前用卡片识字太过枯燥，不形象不生动，完全没法提起孩子的学习兴趣。后来看到群里妈妈们都在用这套“字的小诗”，评价很高，果断买了。书拿到手后，感觉色彩和内容都很吸引人，把每一汉字都拆分，包装，想象，编成一个个好玩而有形象的小故事，小朋友很喜欢听，也容易记，谢谢编辑们的良苦用心，希望能再多多出版此类的儿童学习书籍。
这套书很让人惊喜，里面的内容有趣又有内涵。我惊讶于作者的想象力，比如对于“旦”“日”“月”“星”“山”“水”“雨”这些所谓“向大自然借来的字”——其实也就是象形字——童诗就是根据字形与实际之间的区别与变形来创造的。比如，作者打趣说，“旦”是太阳在滑溜溜板；而“日”之所以方方长长，而不是实际中的圆圆亮亮，就是因为它“也怕老师”，走进了方格簿里就“不敢乱动”了！这些理由当然不是实情，却非常形象、生动而有趣，孩子们读着这一首首小诗，对相关汉字的印象就更为深刻，想要写错都不是那么容易了！除去童诗，每介绍一个字或者一组字，作者都以拟人化的手写，为那个字或者一组字说出了它们的“悄悄话”，确实能够让孩子们再次大笑一阵，轻松愉悦地掌握了汉字的结构与意义。