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美国南部的一个乡村院子里,有一个男孩,开心地对着月亮跳呀跳。看到这一幕的妈妈,好奇地问:「你在干什么呀?」男孩指了指月亮,兴奋地说:「我要到月球上去!」妈妈为儿子的想法大吃一惊,但还是默默听完孩子天马行空的想象。孩子说完后,妈妈笑着说:「很好啊,但你要记得回家吃晚饭哦!」很多年以后,电视上播放了第一个登陆月球的美国人,而这人正是当年的那个小男孩,他就是阿姆斯特朗。试想,当初那名妈妈没有倾听小男孩的梦想,而是还没等男孩说完,就扼杀男孩的奇思妙想,还会有后来登上月球的阿姆斯特朗吗?孩子的世界充满了新奇和想象,无论孩子的言语多么的幼稚,都是孩子对未知世界的探索;无论多么的好笑,都是孩子想象力的徜徉;无论多么的荒诞不经,都是孩子创造力的释放。陶行知说:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。等孩子把话说完,是父母对孩子的一种尊重,更是父母对孩子的最大馈赠。

美国南部的一个乡村院子里,有一个男孩,开心地对着月亮跳呀跳。看到这一幕的妈妈,好奇地问:「你在干什么呀?」男孩指了指月亮,兴奋地说:「我要到月球上去!」妈妈为儿子的想法大吃一惊,但还是默默听完孩子天马行空的想象。孩子说完后,妈妈笑着说:「很好啊,但你要记得回家吃晚饭哦!」很多年以后,电视上播放了第一个登陆月球的美国人,而这人正是当年的那个小男孩,他就是阿姆斯特朗。试想,当初那名妈妈没有倾听小男孩的梦想,而是还没等男孩说完,就扼杀男孩的奇思妙想,还会有后来登上月球的阿姆斯特朗吗?孩子的世界充满了新奇和想象,无论孩子的言语多么的幼稚,都是孩子对未知世界的探索;无论多么的好笑,都是孩子想象力的徜徉;无论多么的荒诞不经,都是孩子创造力的释放。陶行知说:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。等孩子把话说完,是父母对孩子的一种尊重,更是父母对孩子的最大馈赠。

美国南部的一个乡村院子里,有一个男孩,开心地对着月亮跳呀跳。看到这一幕的妈妈,好奇地问:「你在干什么呀?」男孩指了指月亮,兴奋地说:「我要到月球上去!」妈妈为儿子的想法大吃一惊,但还是默默听完孩子天马行空的想象。孩子说完后,妈妈笑着说:「很好啊,但你要记得回家吃晚饭哦!」很多年以后,电视上播放了第一个登陆月球的美国人,而这人正是当年的那个小男孩,他就是阿姆斯特朗。试想,当初那名妈妈没有倾听小男孩的梦想,而是还没等男孩说完,就扼杀男孩的奇思妙想,还会有后来登上月球的阿姆斯特朗吗?孩子的世界充满了新奇和想象,无论孩子的言语多么的幼稚,都是孩子对未知世界的探索;无论多么的好笑,都是孩子想象力的徜徉;无论多么的荒诞不经,都是孩子创造力的释放。陶行知说:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。等孩子把话说完,是父母对孩子的一种尊重,更是父母对孩子的最大馈赠。

原稿做陈旧可以理解,翻译部分也这样,反而影响了阅读,不过本身是好书