速度！太有速度了！不错，早上下单下午就到了，还打电话通知放门卫室什么颜色的包裹！书也不错！听别人介绍的，备课组人手一本，刚好用得上，备课神器！就是包装有些简陋，包住书本的油纸都没有～
面对初中学生，怎样描述历史情境？怎样激发学习兴趣？提出什么样的问题能够引发他们思考？既要研究课程设计，又需研究教学的可行性，还要阐明学术依据。
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