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在青岛舅父家寄读时，表妹的钢琴激发了李重光对音乐的无限向往。然而当时每小时1美元的钢琴课学费，对他来说无异于天文数字。日后，音乐成为他人生的终极梦想，自学也成为他走上音乐之路的惯常途径。1945年抗战胜利，李重光感到做商人没出息，转而求学。插班到市立男中初二年级，经过两年的努力，初中毕业，免试升入高中。半年后因舅父家中经济有困难，再次辍学。“两年半的中学生活里，我对音乐、美术、文学产生了浓厚的兴趣。对冰心、臧克家、艾青，马凡陀的诗歌都认真学习过，自己也试着写过，还抄写在一个小本上，可惜这些东西都丢失了。要是现在能看一看学生时代的习作一定很有意思。”这段时间李重光学会了五线谱，自修钢琴，并到电台直播、参加音乐会上表演。至今李老师还清楚地记得演出的曲目：《致爱丽丝》。当时的音乐老师李铮及夫人成为他音乐人生的向导和楷模，他们的示范作用以文明进步为基础，而不仅仅停留在音乐层面——“我和音乐老师的关系很亲密，也常到老师家去，老师还把他写的带伴奏的歌曲抄在我的纪念册里，我也用很漂亮的彩色纸画上音乐家的头像，写上音乐家的生平，送给老师。”“李铮老师是老志诚的学生，他教我们唱老先生的歌，讲老先生的故事，对老先生又会弹钢琴又会作曲，我十分崇拜，没想到40年后我能和老先生在一个单位工作。李铮老师的夫人是女中的音乐老师，钢琴弹的很好。我们两个学校成立了一个合唱团，我们唱《黄河大合唱》，唱马思聪的《祖国》，还有《长恨歌》、《蓝色多瑙河》……”“我当时的梦想就是像我的老师那样，有一间小屋，有一架钢琴，一个留声机、一个温暖的家。”旧上海，南京西路，地摊少年上个世纪初，欧风东渐。上海滩奢享于东方巴黎的荣耀，居于时代文明及风尚的前沿。1948年6月，因家中生活困难，在亲戚的帮助下李重光和父亲去了上海，在繁华的南京西路摆地摊卖针织花边维生。李重光时常手里捧着字典或口琴，不时要躲避印度巡警的驱赶，引来过往的行人投过诧异的目光……地摊少年的求知欲望在文明世界的边缘地带生动绽放。每每看到上海音专的校车自身边驶过，怀揣音乐梦想的李重光愁肠百结。上海，如同青岛一样，成为他人生传奇的另一个舞台。提起这段辛酸往事，李老师不仅笑称自己早在半个多世纪前就下过海了。“当时，做梦也没有想到我会进中国最高的音乐学府中央音乐学院学习，更没想到的是我是以中国音乐学院附中校长的身份，去上海音乐学院开会发表对音乐教育的意见。在中央五七艺校时，还到上海住过国际饭店。”少年求学的坎坷经历，让李重光在饱尝艰辛的之外，积累了丰富的自学经验，这也为他日后从事儿童音乐教育研究奠定了难能可贵的天然基础。他笑称自己是个“笨老师”，并且认为，太聪明的老师无法从学生的角度去耐心细致地发现问题并解决问题。唯有“笨老师”才能顺应和了解初学者的学习思路，并为他们打开音乐之门。几十年来，他编著的儿童音乐书籍通白晓畅、由简入繁，深受从教者和孩子们的喜爱。如《少年儿童钢琴曲选》是特意为孩子们编写的具有一定技术训练目的五声调式的标题性钢琴小曲集，曾重印多次；儿童歌曲《小鼓响咚咚》自1960年4月在《儿童声乐》发表以来被全国许多家出版社的小学音乐课本、教材、歌集所选用，广为流传；《儿童视唱入门》《儿童练耳入门》无不深入浅出，讲解详尽……另外，有些小歌，小曲，虽然仅有十几个小节，但录成盒带，灌成唱片，制成VCD，拍成卡拉OK电视片，影响广泛而久远。
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