首页 >>  今天晚上又温习了一遍主要章节，并通过单章概要拉通了一遍全书。杜威在这部书里反复告诫，学校教育和书本教育随时都有退化为一种教条的危险，并最终演变为自身的反面，与原有的教育目的相冲突。这其实就开启了日后“隐性课程”等一系列概念的大门。杜威对民主的定义也太过出彩，至少我觉得五十年之内少有人能够再超越了。不必轻易批评老译本，王承绪先生这版绝对是目前最好的。