首页 >>  系列丛书从形式到内容均非常接近幼儿园大班儿童的身心发展水平，而且更为孩子向小学平稳过渡打下坚实的基础，培养孩子们勤于思考的习惯，有效地促进孩子们分析问题、解决问题能力的发展