语法是英语学习的主要内容之一。小学生学习英语虽然不是特别强调语法学习，但是，如果缺少必要的语法知识是不可能学好英语的。 目前，小学英语教材中语法体系不完整，甚至没有必要的语法知识的讲解和归纳，学生们在学习过程中遇到新的语法现象，往往无法获得完整、清晰的解释。虽然。课堂上老师也会讲解一些语法知识。但是这些讲解往往只是最基础的，满足不了学生想真正学好英语的需要。同时，因为缺乏比较全面、完整的语法知识，学生在参加各种各样的考试时也往往难以取得理想的成绩。 鉴于以上原因，我们编写了这一本语法手册。本书比较系统、完整地对小学生在英语学习时可能遇到的语法知识作了阐述。本书在讲解语法知识时，特别考虑到了小学生的知识基础和理解水平，语言浅显易懂。对于一些超过小学生英语学习要求但又必须涉及的语法项目，本书也进行了必要的补充(用*表示)，以满足学生进一步学习和提高的需求。另外。为了帮助学生理解和运用所学的语法知识，每一项语法知识讲解及每一个章节之后都精心设计了一些相关练习，使学生能够做到学以致用，巩固提高。
语法是英语学习的主要内容之一。小学生学习英语虽然不是特别强调语法学习，但是，如果缺少必要的语法知识是不可能学好英语的。 目前，小学英语教材中语法体系不完整，甚至没有必要的语法知识的讲解和归纳，学生们在学习过程中遇到新的语法现象，往往无法获得完整、清晰的解释。虽然。课堂上老师也会讲解一些语法知识。但是这些讲解往往只是最基础的，满足不了学生想真正学好英语的需要。同时，因为缺乏比较全面、完整的语法知识，学生在参加各种各样的考试时也往往难以取得理想的成绩。 鉴于以上原因，我们编写了这一本语法手册。本书比较系统、完整地对小学生在英语学习时可能遇到的语法知识作了阐述。本书在讲解语法知识时，特别考虑到了小学生的知识基础和理解水平，语言浅显易懂。对于一些超过小学生英语学习要求但又必须涉及的语法项目，本书也进行了必要的补充(用*表示)，以满足学生进一步学习和提高的需求。另外。为了帮助学生理解和运用所学的语法知识，每一项语法知识讲解及每一个章节之后都精心设计了一些相关练习，使学生能够做到学以致用，巩固提高。
语法是英语学习的主要内容之一。小学生学习英语虽然不是特别强调语法学习，但是，如果缺少必要的语法知识是不可能学好英语的。 目前，小学英语教材中语法体系不完整，甚至没有必要的语法知识的讲解和归纳，学生们在学习过程中遇到新的语法现象，往往无法获得完整、清晰的解释。虽然。课堂上老师也会讲解一些语法知识。但是这些讲解往往只是最基础的，满足不了学生想真正学好英语的需要。同时，因为缺乏比较全面、完整的语法知识，学生在参加各种各样的考试时也往往难以取得理想的成绩。 鉴于以上原因，我们编写了这一本语法手册。本书比较系统、完整地对小学生在英语学习时可能遇到的语法知识作了阐述。本书在讲解语法知识时，特别考虑到了小学生的知识基础和理解水平，语言浅显易懂。对于一些超过小学生英语学习要求但又必须涉及的语法项目，本书也进行了必要的补充(用*表示)，以满足学生进一步学习和提高的需求。另外。为了帮助学生理解和运用所学的语法知识，每一项语法知识讲解及每一个章节之后都精心设计了一些相关练习，使学生能够做到学以致用，巩固提高。