好书,教学科研用书,思想深刻,深入浅出,直面问题。
非常赞同金老师对观念史的重要性的关注,也非常钦佩金老师做的严谨的考证统计工作,确实反映了他几十年如一日的历史研究和之前的理工科教育背景打下的全面扎实的思维基础。书中对“群”和“社会”、“科学”和“格致”、“学校”和“学堂”等词汇的竞争中的此消彼长、词义演化及其反映的背后的社会历史事件和思潮变迁作出的研究极为有趣,也对理解直到今天现代中国人的很多基本观念的来源极有帮助。