作者只是总结了下当代社会的现状和一些个案的特征，引用了大量案例和他人观点增强说服力，有些观点也是照搬过来的，但实际自己的东西比较少，只是概括了下他人的。作者强调要有各种能力，举例谁谁谁有这种能力，但是如何拥有这种能力并没有说。一直在强调学习学习学习，可是如何学习，具体的思路和方法并没有，只是概括了下他人学习的几种类型。大家都知道有这种现象都知道要学习，但是怎么解决问题更重要吧。有些观点比较偏激，文凭分数只是个形式，评估对知识的记忆和应用水平，并没有绝对的对错。总得来说，作者比较文科生，只是宏观概括现象，并没有说内部的原理吧。相信传统教育下的学霸们对于如何学习，早有自己的一套思维体系，只是学什么这个问题，年纪太小不知道方向，基础教育是为了先掌握基本能力吧。其实就是应试教育侧重演绎，实际工作中，对自主归纳总结的能力要求也很高就是了。
适合填补自身知识构架的漏洞，不错的一本书。推荐一下，
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