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作者通过自己的上学经历,讲述美国教育中的种族歧视等不平等问题
本书虽以小提琴界为研究主体,却意在展现整个西方古典乐界打造精英演奏家的模式: 野心勃勃的家长自作主张,引领孩子走上一条前途未卜的人生道路。
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