这教材有些部分采用了微积分方法，电磁学册和本册有些地方甚至偏导，曲面积分，甚至复变偏微分方程……都出现了。然而这教材确实叫“高中”物理……呀。这本的量子部分我还看见了算符。就大多数高中生而言，数学显然是阅读本教材这些部分的障碍，普通学生用起来很不友好。这么看的话普物五本岂非更详细？当然还有很多节内容写的比人教版教材扩展了，所以还是可以部分参考的。当然了，人家写这教材也是为本校使用的，我在想难道首都某校的孩子都那么强大吗？物理竞赛都是要进集训队的节奏吗？十一校真厉害！
这教材有些部分采用了微积分方法，电磁学册和本册有些地方甚至偏导，曲面积分，甚至复变偏微分方程……都出现了。然而这教材确实叫“高中”物理……呀。这本的量子部分我还看见了算符。就大多数高中生而言，数学显然是阅读本教材这些部分的障碍，普通学生用起来很不友好。这么看的话普物五本岂非更详细？当然还有很多节内容写的比人教版教材扩展了，所以还是可以部分参考的。当然了，人家写这教材也是为本校使用的，我在想难道首都某校的孩子都那么强大吗？物理竞赛都是要进集训队的节奏吗？十一校真厉害！
这教材有些部分采用了微积分方法，电磁学册和本册有些地方甚至偏导，曲面积分，甚至复变偏微分方程……都出现了。然而这教材确实叫“高中”物理……呀。这本的量子部分我还看见了算符。就大多数高中生而言，数学显然是阅读本教材这些部分的障碍，普通学生用起来很不友好。这么看的话普物五本岂非更详细？当然还有很多节内容写的比人教版教材扩展了，所以还是可以部分参考的。当然了，人家写这教材也是为本校使用的，我在想难道首都某校的孩子都那么强大吗？物理竞赛都是要进集训队的节奏吗？十一校真厉害！