1. 数学是人类的发明，还是独立的存在？ 数学家是创造者，还是发现者？·鹦鹉螺的外壳、松果的正向与逆向螺纹……数学原理是否掌控着自然选择的优解？·数列基本性质的几何表示，何以构成美妙丰富的曼德博集合？·史前时代的制陶工匠已经发现了让花纹保持不变的全部7种几何变换·阿拉伯的艺术家们先于定理一步，在阿尔罕布拉宫留下了有且仅有的17种几何密铺·GPS导航仪发出的“向左转、向右转”指令，是使用正弦或余弦计算得出的即时结论追寻人类历史上的提问者、研究者，感受日常生活中数学的奇妙与优雅2. 在复杂的研究对象与简洁的表达式之间建立令人目眩神迷的联系，即数学美之核心
书不错，打折买的，还算便宜。
给孩子一个充气的假期，喜欢看这些