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小孩子都喜欢动手贴啊贴贴。现在家里的墙壁上，椅子面上，桌子脚，镜子面上，还有她自己的小书桌上，全都贴着歪歪扭扭的小贴纸。虽然把家里搞得乱七八糟，不过，能这样灵活地动手，也很让人欣慰。从贴贴开始，用这样的动手，无形中锻炼左右脑，为以后的记忆力，想象力，判断力，应变能力都打下良好的基础。所以，为了孩子玩得开心，贴得开心，找来了一套《全脑开发贴纸书》。从2-3岁到4-5岁，适合不同年龄段的贴纸全都包含。因为是全脑开发，所以在设计与配置上，也充分考虑了各种EQ、IQ的综合培养。像情商EQ贴纸、创意CQ贴纸，还有德商MQ贴纸等等。让小孩子们在具全的生活场景之中，潜移默化地思考与动手。相当不错。如下图所示，书本比较大，画面画得不错，中间留了许多空白之处，让小朋友们从书中合适的地方找到应有的图案，再贴到画面中，通过寻找，观察，对比，发现等一系列操作，完成一幅完整的画面。看家里的小娃娃，贴完一幅，非常有成就地拿来给我们看呢！
说道现在的幼儿教育，年轻父母都应有很多感触，特别是对“早教”有着不同观点和教育方法，随着信息时代的进步，在互联网上、电视上，我们很容易能找到或发现有关幼儿多方面的教养法。越来越多的父母通过自己的成长经历，在家庭教育方面，也有很多心得，从家长开始重视情商教育这一点就能看出，但经验不足的年轻父母缺少系统知识，不知道该如何着手对孩子进行这方面的教育。《全脑开发贴纸书》从情商、智商、创意、德商几方面引导父母如何与孩子互动交流，在潜移默化中培养孩子各方面的能力。本书采用了贴纸方式，让小朋友既动脑又动手，孩子在熟悉的日常交往、生活场景中学习常识、塑造性格、培养道德，比如：如何帮妈妈包扎伤口、照顾流浪狗、如何打扮自己、识别颜色、认识动物、蔬菜等等，内容涉及广泛。父母也可发挥自己的想象力，把场景编成一个个小故事，孩子们一定更愿意投入到游戏中，收到事半功倍的效果。由于每个年龄段的孩子智商发育程度、认知能力、敏感对象都存在差异，本书按年龄、内容划分，情商、智商、创意分别从2-3岁、3-4岁，4-5岁来区分，德商3-4岁单读一册，共10册，厚厚的一摞，让家长感觉物超所值。
说道现在的幼儿教育，年轻父母都应有很多感触，特别是对“早教”有着不同观点和教育方法，随着信息时代的进步，在互联网上、电视上，我们很容易能找到或发现有关幼儿多方面的教养法。越来越多的父母通过自己的成长经历，在家庭教育方面，也有很多心得，从家长开始重视情商教育这一点就能看出，但经验不足的年轻父母缺少系统知识，不知道该如何着手对孩子进行这方面的教育。《全脑开发贴纸书》从情商、智商、创意、德商几方面引导父母如何与孩子互动交流，在潜移默化中培养孩子各方面的能力。本书采用了贴纸方式，让小朋友既动脑又动手，孩子在熟悉的日常交往、生活场景中学习常识、塑造性格、培养道德，比如：如何帮妈妈包扎伤口、照顾流浪狗、如何打扮自己、识别颜色、认识动物、蔬菜等等，内容涉及广泛。父母也可发挥自己的想象力，把场景编成一个个小故事，孩子们一定更愿意投入到游戏中，收到事半功倍的效果。由于每个年龄段的孩子智商发育程度、认知能力、敏感对象都存在差异，本书按年龄、内容划分，情商、智商、创意分别从2-3岁、3-4岁，4-5岁来区分，德商3-4岁单读一册，共10册，厚厚的一摞，让家长感觉物超所值。
《全脑开发贴纸书》是一套将智商发展与贴纸形式相结合的益智游戏书。书中设置宝宝的日常生活场景——家庭、幼儿园等，通过贴纸游戏来锻炼宝宝观察、计算、分辨、判断等等能力，实现智商、情商、创意、德商的全面提高。每册选取符合该年龄段幼儿思维发展特征的能力方面设计相应游戏活动，巧妙地让孩子通过看看、想想、贴贴来完成活动，不断提升孩子的空间、数学、语言能力、逻辑思维等能力，均衡开发左右脑。把培养创造力用儿童易懂的形式展现出来，提高了孩子的创造思维和创新能力。寓教于乐，从而达到家长、孩子与图书互动学习的效果。
手头这一套带来的《全脑开发贴纸书》，有一种让小孩子欲罢不能的能力，基本上，每个孩子，走到这样一套书前，他们都会抵御不住书的诱惑。为什么喜欢？如何喜欢？也许小孩子不一定说的十分清楚、明白，但是这种“一见钟情”的确尤其充分的理由。一是实用性。通过这套书，我们更清晰的理解了“潜移默化”、“润物细无声”这样的词语，它是将早教理念完美的融入到书中的，包括情商、智商、德商、创意，等等。可贵的是，通过一种特别舒服、特别细腻的方式让儿童的大脑得到锻炼。二是趣味性。既有大自然、动物、植物，也有日常生活、风土人情、为人处世，翻开每一页，都是清新有趣的，仿佛在完成以一个美丽的游戏，真正实现了寓教于乐。三是“好有爱”。这套书印刷采用的是大豆环保油墨内文用纸，清新自然，拿在手里赏心悦目，是孩子们童年的好伙伴，是他们名副其实的“良师益友”。
手头这一套带来的《全脑开发贴纸书》，有一种让小孩子欲罢不能的能力，基本上，每个孩子，走到这样一套书前，他们都会抵御不住书的诱惑。为什么喜欢？如何喜欢？也许小孩子不一定说的十分清楚、明白，但是这种“一见钟情”的确尤其充分的理由。一是实用性。通过这套书，我们更清晰的理解了“潜移默化”、“润物细无声”这样的词语，它是将早教理念完美的融入到书中的，包括情商、智商、德商、创意，等等。可贵的是，通过一种特别舒服、特别细腻的方式让儿童的大脑得到锻炼。二是趣味性。既有大自然、动物、植物，也有日常生活、风土人情、为人处世，翻开每一页，都是清新有趣的，仿佛在完成以一个美丽的游戏，真正实现了寓教于乐。三是“好有爱”。这套书印刷采用的是大豆环保油墨内文用纸，清新自然，拿在手里赏心悦目，是孩子们童年的好伙伴，是他们名副其实的“良师益友”。
小孩子都喜欢动手贴啊贴贴。现在家里的墙壁上，椅子面上，桌子脚，镜子面上，还有她自己的小书桌上，全都贴着歪歪扭扭的小贴纸。虽然把家里搞得乱七八糟，不过，能这样灵活地动手，也很让人欣慰。从贴贴开始，用这样的动手，无形中锻炼左右脑，为以后的记忆力，想象力，判断力，应变能力都打下良好的基础。所以，为了孩子玩得开心，贴得开心，找来了一套《全脑开发贴纸书》。从2-3岁到4-5岁，适合不同年龄段的贴纸全都包含。因为是全脑开发，所以在设计与配置上，也充分考虑了各种EQ、IQ的综合培养。像情商EQ贴纸、创意CQ贴纸，还有德商MQ贴纸等等。让小孩子们在具全的生活场景之中，潜移默化地思考与动手。相当不错。如下图所示，书本比较大，画面画得不错，中间留了许多空白之处，让小朋友们从书中合适的地方找到应有的图案，再贴到画面中，通过寻找，观察，对比，发现等一系列操作，完成一幅完整的画面。看家里的小娃娃，贴完一幅，非常有成就地拿来给我们看呢！
手头这一套带来的《全脑开发贴纸书》，有一种让小孩子欲罢不能的能力，基本上，每个孩子，走到这样一套书前，他们都会抵御不住书的诱惑。为什么喜欢？如何喜欢？也许小孩子不一定说的十分清楚、明白，但是这种“一见钟情”的确尤其充分的理由。一是实用性。通过这套书，我们更清晰的理解了“潜移默化”、“润物细无声”这样的词语，它是将早教理念完美的融入到书中的，包括情商、智商、德商、创意，等等。可贵的是，通过一种特别舒服、特别细腻的方式让儿童的大脑得到锻炼。二是趣味性。既有大自然、动物、植物，也有日常生活、风土人情、为人处世，翻开每一页，都是清新有趣的，仿佛在完成以一个美丽的游戏，真正实现了寓教于乐。三是“好有爱”。这套书印刷采用的是大豆环保油墨内文用纸，清新自然，拿在手里赏心悦目，是孩子们童年的好伙伴，是他们名副其实的“良师益友”。
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说道现在的幼儿教育，年轻父母都应有很多感触，特别是对“早教”有着不同观点和教育方法，随着信息时代的进步，在互联网上、电视上，我们很容易能找到或发现有关幼儿多方面的教养法。越来越多的父母通过自己的成长经历，在家庭教育方面，也有很多心得，从家长开始重视情商教育这一点就能看出，但经验不足的年轻父母缺少系统知识，不知道该如何着手对孩子进行这方面的教育。《全脑开发贴纸书》从情商、智商、创意、德商几方面引导父母如何与孩子互动交流，在潜移默化中培养孩子各方面的能力。本书采用了贴纸方式，让小朋友既动脑又动手，孩子在熟悉的日常交往、生活场景中学习常识、塑造性格、培养道德，比如：如何帮妈妈包扎伤口、照顾流浪狗、如何打扮自己、识别颜色、认识动物、蔬菜等等，内容涉及广泛。父母也可发挥自己的想象力，把场景编成一个个小故事，孩子们一定更愿意投入到游戏中，收到事半功倍的效果。由于每个年龄段的孩子智商发育程度、认知能力、敏感对象都存在差异，本书按年龄、内容划分，情商、智商、创意分别从2-3岁、3-4岁，4-5岁来区分，德商3-4岁单读一册，共10册，厚厚的一摞，让家长感觉物超所值。